Ausbilderzertifizierung Modul 2: Fit für die Ausbildung - Der Ausbilder als Coach
Zielgruppe
Ausbilder und Ausbildungsbeauftragte
Ziel
Die teilnehmenden Ausbilder und Ausbildungsbeauftragten reflektieren gemeinsam, wie
sie die Inhalte aus dem ersten Präsenztraining umsetzen konnten.
Sie reflektieren ihre Rolle im Umgang mit Azubis. Dazu erweitern sie ihr Bewusstsein
und das Verständnis darüber, wie sie ihre Auszubildenden als Coach unterstützen
können. Sie lernen, was gutes Coaching bedeutet und was der Unterschied dazu ist,
wie sie Führung früher einmal erlebt haben.
Sie werden noch sicherer in der langfristigen und nachhaltigen Motivation sowie in der
Förderung und Sicherung von Lernerfolgen. Sie lernen, wie wichtig es für Azubis ist,
gelernte Inhalte auf andere Situationen übertragen können. Darauf aufbauend, entwickeln
sie eine Idee, wie sie an vorhandenes Wissen andocken und Transfersituationen
schaffen können, um die Transferkompetenz ihrer Auszubildenden zu stärken.
Die Teilnehmer erweitern ihre Methodenkompetenz. Sie bekommen Anregungen, wie
sie Wissen und Fähigkeiten auf verschiedene Arten vermitteln können.
Sie erlangen noch mehr Sicherheit für den Umgang mit schwierigen Situationen. Darüber
hinaus lernen sie, Konflikte zu analysieren und konstruktiv anzugehen. Sie schärfen
ihr Bewusstsein, um Frühsignale zu erkennen. Sie trainieren, wie sie kritische Situationen
ansprechen können.
Voraussetzungen
Die Tätigkeit als Ausbilder oder Ausbildungsbeauftragter
Besuch des ersten Moduls Fit für die Ausblidung - Motivation und Feedback
Inhalte
1. Umsetzung der Inhalte aus dem Baustein Motivation und Feedback
Was gelingt besonders gut?
Wo braucht es noch Tipps für die Umsetzung?
2. Der Ausbilder als Coach
Meine Rolle als Ausbilder
Was macht gute Führung aus?
Was bedeutet Coaching? Was ist meine Rolle als Coach?
3. Motivation der Azubis nachhaltig fördern
Welche Ebenen haben Einfluss auf unser Verhalten und die Motivation?
Welche Ebenen kann ein Ausbilder für sich umsetzen?
Verschiedene Motivationstypen erkennen und fördern
4. Lernerfolge nachhaltig fördern und sichern
Ziele und Bedürfnisse der Azubis durch wertschätzende Gesprächsführung
erfahren
Gemeinsam motivierende Ziele definieren und nachhalten
Auszubildende zur Selbsteinschätzung ermutigen
Überprüfung von Zwischenzielen und Zwischenschritten
regelmäßig im Alltag einbauen
Wissen und Fähigkeiten gehirngerecht andocken
Transferkompetenz der Auszubildenden fördern
Erweiterung des Ausbilder-Methoden-Koffers
6. Kritische Situationen / Konflikte
Positionen und Rollenmuster in Konflikten verstehen
Konflikte aus verschiedenen Sichtweisen betrachten
Umgang mit Widerständen
Expertise des Trainers
- Mehr als 15 Jahre Erfahrung in der Aus- und Weiterbildung
(u. a. Koordination der kaufmännischen und gewerblichen Ausbildung und Berufsschule, Ausbilderin)
- Ausbildung zur Kommunikationstrainerin, BDVT-geprüfte Trainerin
(u. a. Kommunikationstechniken, Methodik und Didaktik, Transfer)
- Über 9 Jahre Tätigkeit als freiberufliche Trainerin
(u. a. für Ausbilder, Auszubildende, Teamleiter, Mitarbeiter in Service und Verkauf)
- Ausbildung zur Schauspielerin mit dem Abschluss der Bühnenreife
(Schwerpunkte: Bühne, Ausdruck von Körper und Stimme)
Methoden
Mit den ausgewählten Methoden werden die Inhalte praktisch umgesetzt und trainiert.
Dadurch können die Teilnehmer neue Verhaltensweisen ausprobieren und gelernte
Modelle mit den eigenen Worten zu formulieren.
Darüber hinaus lernen sie voneinander und reflektieren miteinander.
Darauf ausgerichtet werden folgende Methoden eingesetzt:
Der Eingang auf Werk 6 ist zugangsgesichert. Für den Zeitraum des Seminars werden Ihre Stempelkarten für den Nebeneingang freigeschaltet.
Der FH Schulungsraum befindet sich im 2 Stock.
